Op de Kimkiel is twee dagen per week een logopedist werkzaam: Femke van Dijk. Alle kinderen tot negen jaar die nieuw bij ons op school komen worden logopedisch onderzocht. Daarna wordt in overleg met de leerkracht besloten of logopedie zinvol is voor het kind. Vooral kinderen uit de onderbouw komen hiervoor in aanmerking. Kinderen die ouder zijn dan negen jaar, kunnen in overleg met de leerkracht en de intern begeleider worden onderzocht en indien nodig doorverwezen naar de vrijgevestigde praktijk.

Logopedie op de Kimkiel houdt voornamelijk in dat kinderen met een (ernstige) stoornis of achterstand in de spraaktaalontwikkeling geholpen kunnen worden met bijvoorbeeld uitbreiding van de woordenschat, goede en volledige zinnen maken en structuur aanbrengen bij het vertellen van een verhaal.

Daarnaast kan een kind geholpen worden als het moeite heeft met het uitspreken van  bepaalde klanken, slecht verstaanbaar is, de mond vaak open heeft staan of op zijn of haar duim zuigt. In enkele gevallen geeft de logopedist alleen advies aan de leerkracht en /of de ouder(s) / verzorger(s).

Meestal wordt er één keer per week behandeld. Daarnaast wordt verwacht dat de leerling thuis oefent samen met zijn / haar ouder(s)/verzorger(s). Alleen door veelvuldig oefenen en herhaling  kan een stoornis of achterstand verholpen worden. De oefeningen worden voor de kinderen zo leuk mogelijk gemaakt door deze in spelvorm te geven. Het kind krijgt een schriftje mee naar huis waar in staat wat we hebben gedaan.

Dit schooljaar zijn we begonnen met het verteltasproject. Wilt u als ouder / verzorger meehelpen met de verteltas? Neem dan contact op met de logopedist!

 

Op de Kimkiel is twee dagen per week een logopedist werkzaam: Femke van Dijk. Alle kinderen tot negen jaar die nieuw bij ons op school komen worden logopedisch onderzocht. Daarna wordt in overleg met de leerkracht besloten of logopedie zinvol is voor het kind. Vooral kinderen uit de onderbouw komen hiervoor in aanmerking. Kinderen die ouder zijn dan negen jaar, kunnen in overleg met de leerkracht en de intern begeleider worden onderzocht en indien nodig doorverwezen naar de vrijgevestigde praktijk.

Logopedie op de Kimkiel houdt voornamelijk in dat kinderen met een (ernstige) stoornis of achterstand in de spraaktaalontwikkeling geholpen kunnen worden met bijvoorbeeld uitbreiding van de woordenschat, goede en volledige zinnen maken en structuur aanbrengen bij het vertellen van een verhaal.

Daarnaast kan een kind geholpen worden als het moeite heeft met het uitspreken van  bepaalde klanken, slecht verstaanbaar is, de mond vaak open heeft staan of op zijn of haar duim zuigt. In enkele gevallen geeft de logopedist alleen advies aan de leerkracht en /of de ouder(s) / verzorger(s).

Meestal wordt er één keer per week behandeld. Daarnaast wordt verwacht dat de leerling thuis oefent samen met zijn / haar ouder(s)/verzorger(s). Alleen door veelvuldig oefenen en herhaling  kan een stoornis of achterstand verholpen worden. De oefeningen worden voor de kinderen zo leuk mogelijk gemaakt door deze in spelvorm te geven. Het kind krijgt een schriftje mee naar huis waar in staat wat we hebben gedaan.

Dit schooljaar zijn we begonnen met het verteltasproject. Wilt u als ouder / verzorger meehelpen met de verteltas? Neem dan contact op met de logopedist!